六学习方法类：（南京财经大学学风建设）10月28日微信平台上晒出的法语1501班张红岩同学的课堂笔记，得到了很多同学的关注。“晒出你的课堂笔记”是我院学风建设月系列活动之一，许多同学积极参与到此次活动中来，下面就让我们一起来欣赏童鞋们的笔记吧~
英语1401班 郭劲
课堂笔记是必备品，要想课下缕清课堂内容，考前重温老师所讲，笔记无疑是最有力的神器！
英语1302班 王若宜
课堂笔记不仅仅是记录自己听课的所得，更是今后复习的重要法宝。
英语1501班 乐悦
虽然第一次这么深程度的接触英语，但在这个过程中我学到了很多！我学会了坚持不懈，不放弃自己的梦想；我学会了专心听讲，认真记笔记。
英语1502班 卢佳美
俗话说，好记性不如烂笔头，一本课堂笔记就会让所有问题迎刃而解，让所有知识都能学习起来游刃有余。
看完了童鞋们的笔记，无论是记笔记时认真的态度还是工整的字体，无论是记笔记的方法还是内容，大家都一定从中获益匪浅。今天小编和大家分享一下5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。具体包括以下几个步骤：
1.记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
外文书目：
1.《中华人民共和国宪法》（Constitution of the People's Republic of China, 英汉对照本，2014最新版）。
2.Edmond, Bessie(改编). Stories of the Bible (《圣经故事》，英文版)。航空工业出版社，2004。
3.林语堂. My Country and My People（《吾国与吾民》，英文版）。外语教学与研究出版社，2000.
4. Buck, Pearl S. (赛珍珠). The Good Earth（《大地》, 英文版）。Pocket Books, 2005。
5. Pinkham, Joan. The Translator’s Guide to Chinglish (《中式英语之鉴》，英文版) 。外语教学与研究出版社，2005。
6. Rubin, J. & I. Thompson. How to be a More Successful Language Learner(《怎样成为更加成功的语言学习者》，英文版)。外语教学与研究出版社，2004。
7. Hemingway,Ernest. For Whom the Bell Tolls (《丧钟为谁而鸣》，英文版) ，Scribner，1995
8. Shakespeare, William. Measure for Measure (《一报还一报》，英文版)，Wordsworth Editions Ltd ，1999
9.Munro，Alice. Runaway (《逃离》,英文版) Vintage Books USA， New edition，2006
10.Eliot, T.S. The Waste Land (《荒原》，英文版) : W. W. Norton & Co.，2000
中文书目：
1.许渊冲(译).《唐诗三百首》（汉英对照），高等教育出版社，2000。
2.张培基.《英译中国现代散文选》，上海外语教育出版社，1998。
3.朱永涛、王立礼.《英语国家社会与文化入门》（英文版第二版），中国石化出版社，2011。
4.蒋争.《英语说文解字》，中国国际广播出版社，2004。
5.陈望道.《修辞学发凡》，复旦大学出版社，2014。
6.华江(编译).《英语名篇佳作100篇背诵手册》，学苑出版社，2001。
7.毛荣贵. 《英语茶座：英汉翻译技巧示例》，上海交通大学出版社，2003。
8.罗常培.《语言与文化》，语文出版社，1989。
9.何向明.《英语论文写作指南》，首都师范大学出版社，2000。
10. 秦秀白.《英语简史》，湖南教育出版社，1983。
本阅读书目由外国语学院党委书记刘浩、外国语学院副院长孙勇彬、外国语学院张高远教授联合推荐，建议本科生每学期至少阅读其中的2—4本。